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URBAN IMPRINT
Die UGR (gegründet 1531) ist eine öffentliche Forschungsuniversität mit 55.000 Studierenden, 3.600 Wissenschaftlern und 2.600 Verwaltungs- und Supportmitarbeitern. Ihre 26 Fakultäten und Schulen sowie 124 Fachbereiche bieten 96 Bachelor-Studiengänge, 164 Master-Studiengänge und 28 Doktorandenprogramme an, die in 3 Doktorandenschulen organisiert sind. Sie verfügt über 22 Forschungsinstitute und mehr als 400 Forschungsteams, die in allen Fachbereichen tätig sind.
Die UGR belegt derzeit den 2. Platz in Spanien gemäß dem Shanghai-Ranking (2022) und ist die führende regionale Universität im Süden Spaniens, mit 31 Fachbereichen unter den ersten 500 und 8 unter den ersten 200. Als öffentliche Hochschule hat sie sich nicht nur der Qualität und Exzellenz in Bildung, Lehre und Forschung verschrieben, sondern auch Aktivitäten, die auf den Transfer von wissenschaftlichen, technischen und künstlerischen Erkenntnissen in die Gesellschaft, die Verbesserung der Gesellschaft und eine nachhaltige Zukunft für den Planeten abzielen.
Die UGR betrachtet die Internationalisierung als politische Priorität. Sie war von Anfang an einer der wichtigsten Teilnehmer am Erasmus-Mobilitätsprogramm und wurde dafür 2007 mit dem Erasmus Gold Star Award ausgezeichnet. Auch heute noch ist sie die führende Universität im Bereich der Mobilität von ein- und ausgehenden Studierenden. Darüber hinaus verfügt sie über ein umfangreiches weltweites Programm für Studierende und Mitarbeiter, das aus dem eigenen Internationalisierungsfonds der UGR finanziert wird.
Die UGR engagiert sich intensiv für die multilaterale Zusammenarbeit und hat eine führende Rolle im ältesten europäischen Universitätsnetzwerk, der Coimbra-Gruppe, gespielt, deren Vorsitz sie von 2010 bis 2017 innehatte. Seit 2019 ist sie die koordinierende Institution der Europäischen Allianz der Universitäten Arqus, einer der ersten 17 europäischen Universitäten, die von der Europäischen Kommission im Rahmen der Programme Erasmus+ und Horizont 2020 finanziert werden.
UGR-Medialab – Laboratorio de Innovación Social leitet diese Aktion als Teil des Vizerektorats für soziale Innovation, Beschäftigungsfähigkeit und Unternehmertum der Universität Granada. Medialab ist ein lebendiges und sich wandelndes Bürgerlabor, das sich mit der Entwicklung seiner Projekte weiterentwickelt und an die sozialen Bedürfnisse und Anforderungen anpasst, indem es sich mit demokratischen Prozessen, öffentlicher Politik, sozialer Teilhabe sowie sozialer und öffentlicher Innovation befasst.
Raúl Oliván (Tarragona/Zaragoza, Spanien, 1980) ist derzeit Generaldirektor für offene Verwaltung und soziale Innovation der Regierung von Aragón. In dieser Funktion entwickelt er Projekte wie LAAAB (Laboratorio de Gobierno Abierto de Aragón, Labor für offene Verwaltung von Aragón), die Academia de Impacto Social (Akademie für sozialen Einfluss, Schule für junge soziale Innovatoren), CVOL (digitale Plattform für Freiwilligenarbeit, die den Einfluss auf die SDGs anerkennt), VisualGOB (digitales System zur Rechenschaftslegung) oder das Programm für kollaboratives Design öffentlicher Dienstleistungen (zusammen mit dem Centro Aragonés de Diseño).
Vor dieser Position war er Generaldirektor für Partizipation, Transparenz, Zusammenarbeit und Freiwilligenarbeit. Bis Dezember 2017 war er Direktor von Zaragoza Activa, einem Ökosystem für Unternehmertum und soziale Innovation, wo er mehr als 500 Unternehmensprojekte durchgeführt hat.
Während der Covid-19-Pandemie war er Initiator von Frena la Curva, einem Projekt für offene Innovation und Zusammenarbeit, das in 22 Ländern Nachahmer gefunden hat und zur Bildung von mehr als 60 interdisziplinären Teams mit über 1000 Aktivisten, Beamten, Unternehmern und Freiwilligen weltweit geführt hat.
In den letzten Jahren hat er an verschiedenen Projekten in Lateinamerika mitgewirkt, darunter SantaLab (Argentinien), CISNA (Nariño) und Instituto Procomum (Brasilien). Kürzlich hat er den Bericht „Instituciones que aprenden” (Lernende Institutionen) für den XXVII. Iberoamerikanischen Gipfel der Staatschefs vorgestellt, der das HIP-Modell (Hexágono de Innovación Pública, Sechseck der öffentlichen Innovation) zur Förderung des systemischen Wandels aus sechs Richtungen enthält.
Er hat einen Abschluss in Werbung, Öffentlichkeitsarbeit und Sozialarbeit und sich auf Techniken der Bürgerbeteiligung und strategische Stadtentwicklung (CIDEU) spezialisiert.
Er hat mehrere Bücher geschrieben, darunter Hackear la Política (Gedisa 2019, zusammen mit Cristina Monge) und Abrir Instituciones desde dentro (Hacking Inside Black Book, 2018, zusammen mit einigen Kollegen). Derzeit absolviert er einen Master in Philosophie für zeitgenössische Herausforderungen an der Universitat Oberta de Catalunya (UOC).
Sie hat einen Abschluss in Betriebswirtschaft und einen Doktortitel in Wirtschaft und Innovationsmanagement der Universidad Autónoma de Madrid.
Sie ist verantwortlich für die Verbindungen zum Ökosystem im Dienst zur Unterstützung von Unternehmertum und Innovation, technische Koordinatorin für „Unternehmertum und Innovation” der Alianza Young University for the Future of Europe (YUFE) im Rahmen der Europäischen Universitäten, Prüferin des Akkreditierungsrats der Universidad Emprendedora y Comprometida (ACEEU) und Mitglied der APTE (Asociación de Parques Tecnológicos y Científicos de España) und der FEI (Foro de Empresas Innovadoras).
Ihre berufliche Laufbahn begann im privaten Sektor, wo sie sich fundierte Kenntnisse über die Triebkräfte und Dynamiken der Branche aneignete. Im Jahr 2004 kam sie an die Universität Carlos III in Madrid (öffentliche Universität) und arbeitete dort an einem damals noch ungewöhnlichen Pionierprojekt mit: dem Wissenschaftspark der UC3M, wo sie Aufgaben im Bereich Unternehmertum, Innovation und Zusammenarbeit zwischen Universität und Unternehmen übernahm. Einige Erfolge im Rahmen dieses Projekts sind:
● IP der europäischen Projekte Revalorised (2020-2023) und United for Horizon (2020-2022). Das erste Projekt dient der Förderung des Wissenstransfers aus den Bereichen Sozial- und Geisteswissenschaften, das zweite der Förderung von Kooperationen zwischen KMU und Universitäten in europäischen Projekten.
● Projektmanager der internationalen Gütesiegel „Acreditación de Universidad Emprendedora” (Akkreditierung als unternehmerische Hochschule) und „Acreditación de Universidad Comprometida” (Akkreditierung als engagierte Hochschule) der ACCEU (2019-2021).
● Projektmanager des Projekts Getafe Innova (2021-), zur Förderung und Stärkung des Innovationsökosystems der Gemeinde Getafe.
● Programm der Autonomen Gemeinschaft Madrid für Verbindungsstellen (Ausschreibungen: 2019; 2021; 2022).
● Erster Preis bei der internationalen UIIN-Konferenz 2021 in der Kategorie „Beste Transferpraxis” mit der Plattform SMEBook. Teilnahme am Transferprojekt „SMEBOOK” zur erfolgreichen Entwicklung einer Plattform für „offene Innovation” (2017).
Die École nationale supérieure d'architecture de Paris-La Villette ist die größte der 21 akkreditierten Schulen Frankreichs, gemessen an der Zahl der Studierenden. Sie wurde 1969 unter dem Namen Unité pédagogique n° 6 (UPA n°6) mit dem Ziel gegründet, Menschen für die Arbeit in allen Berufsfeldern auszubilden, die mit der Gestaltung von Architektur, Städten und Räumen zu tun haben. Die Schule hat sich dafür entschieden, eine „Schule für alle” und für unterschiedliche Profile zu schaffen, mit Quoten, die nach Studiengängen aufgeteilt sind.
Der Unterricht an der ENSAPLV zeichnet sich durch seine besondere Offenheit gegenüber den Geisteswissenschaften und den bildenden und visuellen Künsten aus. Die Entscheidung der ENSAPLV, Mitglied des Universitätsverbunds CoMUE HESAM zu werden, wurde von ihrer strategischen Entscheidung geleitet, sich für ein breites Spektrum an beruflichen Laufbahnen zu öffnen. Diese Positionierung steht im Einklang mit der Identität der ENSAPLV, deren Größe und kritische Masse die Definition vielfältiger Partnerschaften mit anderen Institutionen begünstigen.
Ein weiteres charakteristisches Merkmal der Schule ist ihre internationale Ausrichtung. Seit ihrer Gründung hat sich die ENSAPLV besonders aktiv um den Aufbau internationaler Partnerschaften bemüht und bietet Studierenden und Lehrenden akademische Aufenthalte (ausgewogene Mobilität in beide Richtungen) sowie Workshops im Ausland an. Diese ermöglichen es den Studierenden, in Zusammenarbeit mit ausländischen Studierenden und Lehrenden sich mit einer Vielzahl von urbanen Kontexten vertraut zu machen. Die Schule beherbergt auch eine große Anzahl von Lehrenden und Forschenden unterschiedlicher Herkunft, die sich voll und ganz an der Entwicklung ihrer Lehrprogramme und der Suche nach internationaler Öffnung als integraler Bestandteil ihrer Lehre beteiligen.
Was ihr wissenschaftliches Potenzial angeht, so betreibt die ENSAPLV seit langem umfangreiche Forschungsaktivitäten, deren Ziel es ist, Wissen zu generieren, um an der Entwicklung der Architektur, des Städtebaus und der Landschaftsgestaltung sowie deren Anpassung an die Veränderungen des Planeten und der Gesellschaft mitzuwirken. Mehr als 120 Professoren und Forscher (darunter ein Dutzend wissenschaftliche Direktoren, die zur Leitung von Forschungsarbeiten befugt sind – HdR), die sechs Teams und/oder Forschungseinheiten angehören, bilden das reichhaltige Forschungspotenzial der Einrichtung. Die Teams arbeiten in den Bereichen Architektur, Stadtplanung, Territorien und Landschaft und greifen dabei auf Philosophie, Soziologie, Anthropologie, Geschichte, Ergonomie, Geografie, Informatik, Kognitionswissenschaften und Designwissenschaften zurück. Die ersten Forschungsteams wurden Ende der 1970er Jahre gegründet.
Anne D'Orazio schloss 1995 ihr Architekturstudium ab und erwarb 2006 einen Master in Stadtplanung und Raumordnung. Anne D'Orazio ist Architektin und Stadtplanerin. Seit 2017 ist sie außerdem Doktorin für Stadtplanung und Raumordnung und seit 1995 Dozentin an der École Nationale Supérieure d'Architecture de Paris-La Villette (ENSAPLV). Ihre Arbeit konzentriert sich auf die Gestaltung der gewöhnlichen zeitgenössischen Stadt und hinterfragt die Modalitäten und Verhandlungsregime zwischen den beteiligten Parteien (Zivilgesellschaft, Politik usw.).
Ihre aktuellen Forschungsarbeiten konzentrieren sich auf:
-Partizipative Ansätze in der Stadtentwicklung und insbesondere auf die Entwicklung des partizipativen Wohnungsbaus in Frankreich;
-Die politische Mobilisierung „sichtbarer Minderheiten” im politisch-institutionellen Raum der Metropole Paris
-Formen der Zusammenarbeit zwischen Zivilgesellschaft und öffentlicher Hand bei der Entwicklung lokaler Strategien für den ökologischen Wandel.
Darüber hinaus ist Anne D'Orazio Vizepräsidentin für Entwicklung an der Universität HESAM, Vorsitzende des Verwaltungsrats der ENSAPLV, Mitglied des Organisationskomitees des nationalen Netzwerks der ENSAs zum ökologischen Wandel, verantwortlich für das Master-Seminar „Lebensraum und nachhaltige Stadt, für einen kritischen Ansatz des städtischen Gefüges” der ENSAPLV, Expertin des Nationalen Netzwerks der Gemeinschaften für partizipatives Wohnen (RNCHP) und Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats des FORSCHUNGSNETZWERKS ZUM WOHNEN (REHAL).
Nicolas ist Soziologe und widmet sich der Entwicklung von Projekten, die Umweltbewusstsein, Kunst, lokale Aktionsforschung und innovative Pädagogik miteinander verbinden.
Nach seinem Soziologiestudium an der École Normale Supérieure (ENS Ulm) und einem Masterstudium an der Sciences Po Paris (Umweltpolitik, Forschungsarbeit unter der Leitung von Aleksandar Rankovic (IDDRI) über die Biodiversitätspolitik in Paris und Wildbienen) widmete sich Nicolas Delaffon der Lehre und Pädagogik und strukturierte den Unterricht in Sozialwissenschaften eines interdisziplinären Umweltstudiums an der Universität PSL.
Ohne seine Lehrtätigkeit aufzugeben, schloss er sich 2023 der Hesam Université an, um das Programm „1000 doctorants pour les territoires” zu leiten, dessen Ziel es ist, lokale Behörden zu schulen und Doktoranden die Möglichkeit zu bieten, langfristige Forschungsarbeiten für eine lokale Verwaltung durchzuführen. Im Jahr 2024 schloss er sich dem Programm ACTEE (FNCCR) an, um eine Ausschreibung zur Finanzierung von Dissertationen zum Thema energetische Sanierung in lokalen Behörden zu verwalten.
Nach einer ersten zehnjährigen Berufserfahrung als Publikumsmanagerin am Teatro Nacional Odeón erwarb Brigitte Corinthios 2008 einen Master-Abschluss in lokaler und nachhaltiger Entwicklung und war zwölf Jahre lang an der Leitung einer lokalen Energieagentur beteiligt. So sammelte sie fundierte Erfahrungen in den Bereichen Energie, Wohnen und Soziales sowie in der lokalen Politik und in territorialen Organisationen, wobei ihr roter Faden immer derselbe war: das Publikum zu vergrößern und die lokalen Akteure zum Dialog und zur Zusammenarbeit zu bewegen, um den ökologischen, sozialen und kulturellen Wandel hin zu einer gerechteren Transition zu beschleunigen.
Im Jahr 2022 absolvierte sie eine Ausbildung in einem neuen verantwortungsvollen Wirtschaftsansatz, der funktionalen und kooperativen Wirtschaft (EFC), der ihr das fehlende Bindeglied lieferte, um die Herausforderungen des Übergangs anzugehen: Es gibt keinen Übergang ohne einen Wandel des Wirtschaftsmodells. Als Selbstständige ist sie nun Mitglied des Forschungsprogramms der Coop'Ter als Assistentin, wo sie lokale Initiativen zur Schaffung „territorialer kooperativer Ökosysteme” (ECT) unterstützt, um den klimatischen, energetischen und sozialen Herausforderungen zu begegnen.
Sie arbeitet auch für die Ecole Nationale Supérieure d'Architecture Paris la Villette (ENSAPLV), wo sie am Programm Urban Imprint und an der Schaffung eines neuen Diploms für energetische Sanierung mitwirkt.
Darüber hinaus ist Brigitte Corinthios Verwaltungsleiterin von zwei Vereinen, in denen sie aktiv ist: dem regionalen Club des FCE in der Region Île-de-France und der lokalen Energieagentur MVE im Osten von Paris.
Seit ihrer Gründung hat sich die Universität Aveiro (UAveiro) zu einer der dynamischsten und innovativsten Universitäten des Landes entwickelt und gilt als eine der besten Universitäten im Times Higher Education Young University Rankings für Universitäten weltweit, die 50 Jahre oder jünger sind. Derzeit hat die Universität mehr als 16.000 Studierende, die auf 16 akademische Fachbereiche und 4 polytechnische Schulen verteilt sind, die entsprechend ihren akademischen und Forschungsinteressen interdisziplinär arbeiten. Ihre Organisation und Matrixstruktur fördern den Wissensaustausch durch die Überschneidung verschiedener wissenschaftlicher Bereiche und begünstigen eine nützliche Nähe zwischen Lehre und Forschung.
Seit 2019 ist die UAveiro Teil der ECIU-Universität, zusammen mit 13 anderen forschungsintensiven Universitäten, mit einem gemeinsamen Schwerpunkt auf Innovation, Kreativität und sozialer Wirkung, die die Entwicklung einer wissensbasierten Wirtschaft vorantreiben.
Die UAveiro ist ein privilegierter Partner für Unternehmen und andere nationale und internationale Organisationen, mit denen die Universität bei zahlreichen Projekten zusammenarbeitet und denen sie wichtige Dienstleistungen erbringt. Im Jahr 2023 waren 517 nationale und internationale Forschungs- und Technologietransferprojekte an der UAveiro aktiv, von denen 61 durch ERASMUS+, 39 durch Horizont 2020, 37 durch Horizont Europa und 11 durch INTERREG finanziert wurden. Die UAveiro ist Gastgeberin von 12 ERC-Stipendien und 1 ERA-Lehrstuhl und koordiniert 4 Twinning-Projekte und 2 ES-Projekte mit dem Ziel, zu den Missionen der EU beizutragen, neben anderen relevanten und strategischen europäischen Projekten.
Die Forschungsprojekte werden im Rahmen der 20 Forschungseinheiten durchgeführt, die die UAveiro in verschiedenen wissenschaftlichen Bereichen beherbergt und die alle im letzten Bewertungsverfahren der Nationalen Stiftung für Wissenschaft und Technologie als sehr gut oder ausgezeichnet eingestuft wurden. 8 dieser Forschungseinheiten wurden als assoziierte Labore ausgezeichnet oder sind Teil davon.
Die Universidade de Aveiro verfügt über langjährige Erfahrung in der Erforschung von Methoden zur Förderung der Beteiligung der Bürger an der Gestaltung ihrer gemeinsamen Zukunft, mit besonderem Schwerpunkt auf den Herausforderungen der nachhaltigen Entwicklung der Vereinten Nationen oder dem digitalen, ökologischen und sozialen Wandel, den die Europäische Union definiert hat. Die Forschergruppe hat Erfahrung im Bereich des aktiven Zuhörens der Bürger, der gemeinsamen Ausarbeitung von Vorschlägen und der Schaffung von Bedingungen für deren Erprobung durch Instrumente wie Bürgerlabore. Darüber hinaus verfügen die Forscher über langjährige Erfahrung in der wissenschaftlichen Forschung, insbesondere in der Aktionsforschung, an der lokale Akteure, Behörden und Gemeinden beteiligt sind.
José Carlos Mota ist außerordentlicher Professor am Fachbereich für Sozial-, Politik- und Territorialwissenschaften der Universität Aveiro und Forscher bei GOVCOPP. Er war Direktor des Masterstudiengangs Stadt- und Regionalplanung (2016-2020) und Koordinator der Technologieplattform für Fahrräder (2016-2018). Er hat an mehreren nationalen und internationalen Forschungsprojekten zur partizipativen Raumplanung und Fahrradmobilität teilgenommen. Im Rahmen des Labors für Planung und öffentliche Politik koordinierte er die kollaborativen Prozesse, die im Rahmen der kommunalen Masterpläne von Maia, Valongo und Vila Nova de Gaia entwickelt wurden. Kürzlich entwickelte er mehrere Initiativen des Laboratorio Cívico, an denen benachteiligte Gemeinschaften (afrikanische Studenten und die Roma-Gemeinschaft) beteiligt waren. Er koordinierte eine Studie über das portugiesische Ökosystem für soziale Innovation. Er hat mehrere wissenschaftliche Beiträge (Bücher und Artikel) über Städte und Partizipation verfasst.
Stadtplaner, Doktor der Architektur an der Fakultät für Architektur der Universität Porto, Master in Stadtplanung an der Universität Aveiro und Diplom-Bauingenieur an der Fakultät für Ingenieurwissenschaften der Universität Porto.
Seit 2008 ist er Professor an der Universität Aveiro, wo er für verschiedene Bachelor- und Masterstudiengänge in den Bereichen öffentlicher Raum, Mobilität und Stadtplanung in den Fachbereichen Sozial-, Politik- und Territorialwissenschaften, Umwelt und Planung sowie Bauingenieurwesen verantwortlich ist.
An der Universität Aveiro ist er als Forscher ordentliches Mitglied des GOVCOPP (Zentrum für Studien zu Governance, Wettbewerbsfähigkeit und öffentlicher Politik) und hat an mehreren Forschungsprojekten mitgewirkt, darunter insbesondere am Projekt „Kosten und Nutzen der Zersiedelung auf lokaler Ebene”.
Seit 2017 ist er geschäftsführender Gesellschafter des Unternehmens UEST. Bei UEST arbeitet er intensiv mit zahlreichen Gemeinden bei der Koordinierung von Stadtentwicklungsplänen und -projekten zusammen.
Fernando Nogueira ist außerordentlicher Professor am Fachbereich für Sozial-, Politik- und Regionalwissenschaften der Universität Aveiro und Mitglied der Forschungsgruppe für Governance, Wettbewerbsfähigkeit und öffentliche Politik (GOVCOPP), wo er zu den Themen Governance und regionalisierte Politik, kollaborative Entscheidungsfindung und Bürgerbeteiligung forscht. Er hat einen Doktortitel in Sozialwissenschaften, einen Master in Stadtplanung und einen Bachelor (5 Jahre) in Stadt- und Regionalplanung. Er ist Direktor des Masterstudiengangs Regional- und Stadtplanung. Er unterrichtet Master- und Doktorandenkurse zu Stadtplanung und öffentlicher Politik. Er ist Koordinator und Mitglied des Teams mehrerer Kooperationsprojekte mit regionalen und lokalen Behörden in den Bereichen Entwicklungsstudien, Raumstrategien und partizipative Prozesse innerhalb der Forschungsgruppe Laboratorio de Planificación y Políticas de Planificación (L3P), die er ebenfalls koordiniert. Er ist Koordinator der Abteilung des Erasmus+-Programms.
Die Karl-Franzens-Universität Graz ist eine der ältesten und größten Universitäten des Landes. Sie wurde 1585 gegründet und blickt auf eine lange Tradition akademischer Exzellenz und Innovation zurück. Die Universität bietet eine breite Palette an Bachelor-, Master- und Doktoratsstudiengängen in verschiedenen Bereichen wie Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften und Ingenieurwesen. Mit einem starken Schwerpunkt auf Forschung beherbergt die Universität Graz zahlreiche Forschungszentren und -institute, die maßgeblich zu Fortschritten in verschiedenen Forschungsbereichen beitragen. Die Universität ist bekannt für ihr pulsierendes Studentenleben und ihre internationale Ausrichtung und zieht Studierende und Wissenschaftler aus aller Welt an, wodurch ein dynamisches und multikulturelles akademisches Umfeld gefördert wird. Sie übernimmt Verantwortung für die gesamte Region Südösterreich. Mit 30.000 Studierenden und 4.700 Mitarbeitern leistet sie einen entscheidenden Beitrag zum pulsierenden Leben der steirischen Landeshauptstadt.
Umweltwissenschaftler mit umfassender Erfahrung in den Bereichen Klimaanpassung, Klimaschutz, Nachhaltigkeitstransformation und transdisziplinäre Forschungsmethoden.
Sozialökologe mit einer Ausbildung in Kulturanthropologie. Mit Schwerpunkt auf Interdisziplinarität und Transdisziplinarität innerhalb der Nachhaltigkeitswissenschaften arbeitet er mit qualitativen und partizipativen Methoden.
Das Tiber Umbria Comett Education Programme (TUCEP) ist ein gemeinnütziger Verein, der aus zwölf italienischen Universitäten und zahlreichen Unternehmen und Behörden besteht. Er wurde 1992 im Rahmen des EU-Programms COMETT gegründet, dem Gemeinschaftsprogramm für die Zusammenarbeit zwischen Universitäten und Unternehmen im Bereich der Ausbildung in Forschung, beruflicher Bildung, Innovation und Technologie.
Die Aufgabe von TUCEP besteht darin, die Zusammenarbeit zwischen Hochschulen und der Arbeitswelt durch die Durchführung von Forschungs- und Ausbildungsprojekten zu fördern und weiterzuentwickeln, die darauf abzielen, Innovation und Qualität in der allgemeinen und beruflichen Bildung zu fördern und die soziale Eingliederung, den Unternehmergeist und die europäischen Werte auf regionaler, nationaler und europäischer Ebene zu stärken.
Die Hauptaktivitäten von TUCEP sind die Organisation und Durchführung von Schulungskursen auf nationaler und europäischer Ebene für Jugendliche und Erwachsene, darunter Ausbilder, Lehrer und Studenten.
Fabio Raspadori ist seit 2001 Professor für Europarecht am Fachbereich Politikwissenschaft (Universität Perugia) und hat verschiedene Aspekte des Integrationsprozesses aus rechtlicher Perspektive untersucht. Seine Interessen konzentrieren sich insbesondere auf folgende Themen: den institutionellen Rahmen der Europäischen Union und ihre Funktionsweise, die europäische Regulierung der Biotechnologie, die Beteiligung der Gebietskörperschaften in der Europäischen Union und deren Rechtsordnung. Er koordinierte den Jean-Monnet-Lehrstuhl für EU-Recht „Recht und Politik der Europäischen Union für Beschäftigung und Entwicklung” (2017-2020). Außerdem ist er wissenschaftlicher Leiter des Europäischen Dokumentationszentrums der Universität Perugia und Gründer und Direktor der Universität „Ventana a Europa” für europäische Kommunikation.
Giovanni Cinti ist Forscher am Fachbereich Ingenieurwesen der Universität Perugia, wo er mit einer Dissertation zum Thema „Theoretische und experimentelle Untersuchung eines auf Festoxid-Brennstoffzellen basierenden Mikro-Kraft-Wärme-Kopplungssystems für Wohngebäude” promovierte. Seine aktuellen Forschungsinteressen sind die stationäre Modellierung von Wasserstoff- und Brennstoffzellensystemen, die Mobilität von Wasserstoff, die H2-Produktion mit besonderem Schwerpunkt auf Elektrolyse und die Synthese von Wasserstoffvektoren (d. h. Ammoniak). Er ist Autor von rund 50 Artikeln in internationalen Fachzeitschriften und Konferenzbeiträgen, die von Experten begutachtet wurden.
(PhD) Er ist außerordentlicher Professor im Bereich Repräsentation und Innovationsprozesse am Fachbereich Bau- und Umweltingenieurwesen der Universität Perugia, Italien. Er ist Autor von neunzehn Monografien, Herausgeber von vierzehn Bänden und hat über zweihundertfünfzig wissenschaftliche Artikel verfasst, davon fünfundzwanzig in Fachzeitschriften der Klasse A. Er ist wissenschaftlicher Koordinator nationaler und internationaler Konventionen, Vereinbarungen und Projekte und koordiniert die Tätigkeit einer Forschungsgruppe, die sich aus Forschern, Forschungsstipendiaten, Doktoranden, Stipendiaten und Vertragsbediensteten zusammensetzt.
(PhD) Er ist außerordentlicher Professor im Bereich Darstellung, Wahrnehmung, Landschaft und digitale Techniken am Fachbereich Bau- und Umweltingenieurwesen der Universität Perugia, Italien. Er ist Autor von elf Monografien, Herausgeber von sieben Bänden und hat mehr als zweihundert wissenschaftliche Artikel verfasst, davon sechsundzwanzig in Fachzeitschriften der Klasse A. Derzeit ist er wissenschaftlicher Koordinator für nationale und internationale Konventionen, Vereinbarungen und Projekte und koordiniert die Aktivitäten einer Forschungsgruppe, die sich aus Beauftragten, Doktoranden, Stipendiaten und Vertragsbediensteten zusammensetzt.
Die APDI Group besteht aus hochqualifizierten Fachleuten aus verschiedenen Branchen. Unser kollaboratives Arbeitsumfeld fördert das Verständnis und die Kommunikation zwischen den Teammitgliedern und Abteilungen. Dieser integrierte Ansatz gewährleistet eine enge Zusammenarbeit und ermöglicht es uns, außergewöhnliche Lösungen anzubieten, die auf die spezifischen Bedürfnisse jedes Kunden zugeschnitten sind.
Die APDI Group bietet ein vielfältiges und sich ständig weiterentwickelndes Portfolio. Zu unseren derzeitigen Spezialgebieten zählen Beratung, Schulung, Digitalisierung und internationale Mobilität.
Als schnell wachsendes Unternehmen legt die APDI Group großen Wert auf den Erfolg ihrer Partner. Wir legen Wert auf offene Kommunikation und aktive Beteiligung an jedem Projekt, um die individuellen Ziele zu verstehen und spezifische Bedürfnisse zu erfüllen. Wir sind bestrebt, eine Brücke zwischen den Mitarbeitern und ihren beruflichen Zielen zu schlagen.
Mit Sitz in Spanien (Granada und Madrid) und Präsenz auf allen Kontinenten arbeitet die APDI Group im Einklang mit den Prinzipien der Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs). Unsere Mission ist es, Menschen und Länder miteinander zu verbinden und so zu einem besseren Europa beizutragen.
Juan Antonio Rosado ist Experte für Internationale Studien. Er hat an der Diplomatenschule in Madrid studiert und für das spanische Ministerium für auswärtige Angelegenheiten und Zusammenarbeit in verschiedenen Botschaften und Generaldirektionen gearbeitet.
Er verfügt über umfassende Kenntnisse und Erfahrungen im asiatischen, lateinamerikanischen und mediterranen Kontext, wo er sich als akademischer Koordinator und Berater für relevante Institutionen mit regionaler Präsenz hervorgetan hat, darunter das Instituto Universitario Ortega y Gasset, die Escuela de Alta Política y Gobierno GOBERNA, die Universität Granada und die APDI, wo er derzeit als Direktor für EU-Projekte tätig ist und ein Team von Spezialisten für Entwicklungsprojekte koordiniert.
Bachelor-Abschluss in Rechtswissenschaften, Politikwissenschaften und Verwaltungswissenschaften an der Universität Granada. Sie verfügt über Erfahrung in der Beschaffung von Finanzmitteln für öffentliche und private Einrichtungen. Außerdem war sie als Beraterin im Bereich Recht und Steuern bei PwC Spanien tätig. Dank ihrer Erfahrung im internationalen Umfeld kennt sie das Erasmus+-Programm in seinen verschiedenen Facetten. Sie engagiert sich für die lokale und nachhaltige Entwicklung des ländlichen Raums, die Internationalisierung und die Multikulturalität in der Bildung.
Projektnummer: 2023-1-ES01-KA220-HED-000160257
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