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A Universidade de Granada (UGR), fundada em 1531, é uma instituição pública de investigação com uma sólida reputação nacional e internacional. Com 55 000 estudantes e mais de 3600 académicos, a UGR destaca-se pela sua excelência em educação, investigação e transferência de conhecimento para a sociedade. A internacionalização é uma prioridade, sendo líder em programas de mobilidade como o Erasmus e participando ativamente em redes universitárias europeias e mundiais. Dentro da UGR, o UGR-Medialab lidera projetos inovadores em participação social, políticas públicas e democracia digital. Com uma vasta experiência em colaboração com entidades públicas, desenvolveram iniciativas como PB Juventud, Impronta Granada, Laboratorio 717, LabIN Granada e Red UnInPública. Estes projetos demonstram o compromisso da UGR e a sua capacidade de gerar impacto na sociedade através da investigação e da inovação social. Com uma orientação para a democracia participativa e a melhoria das comunidades locais e regionais, o UGR-Medialab e a UGR no seu conjunto são líderes na promoção de um futuro sustentável e democrático.
A École nationale supérieure d'architecture de Paris-La Villette é a maior das 21 escolas credenciadas da França em termos de número de alunos. Foi fundada em 1969 com o nome de Unité pédagogique n° 6 (UPA n°6), com o objetivo de formar pessoas para trabalhar em todas as áreas profissionais envolvidas na produção de arquitetura, cidades e espaços. A escola optou por construir uma «escola aberta a todos» e a um amplo leque de perfis, com quotas divididas por curso de estudo.
A Universidade de Aveiro, fundada em 1973, é uma instituição jovem com mais de 16.000 estudantes a tempo inteiro, apoiada por uma comunidade académica de cerca de 1.700 professores e investigadores, bem como 780 membros do pessoal técnico, administrativo e de gestão. Reconhecida pelo seu forte perfil investigador, conta com uma estrutura única de governação que inclui 16 departamentos, 4 escolas politécnicas e vários centros de formação, atuando como uma rede regional de educação e promovendo laços estreitos com a comunidade envolvente. A universidade foi pioneira no lançamento de cursos em novas áreas temáticas e implementou plenamente o sistema BMD (Bacharelato, Mestrado, Doutoramento), bem como o reconhecimento da aprendizagem prévia. Além disso, é membro de prestigiadas redes universitárias internacionais, como o Consórcio Europeu de Universidades Inovadoras (ECIU) e a Universidade ECIU no âmbito da Iniciativa das Universidades da UE. A Universidade de Aveiro lidera programas de doutoramento conjuntos e colabora em projetos de investigação em parceria com outras universidades portuguesas, bem como com a Universidade Carnegie Mellon no campo das TIC. O seu compromisso com a inovação reflete-se na criação de um Parque Científico Criativo, promovendo a comercialização ligada à investigação. A universidade reforçou a sua política de investigação através do financiamento e da disponibilização de investigadores de alta qualidade, bem como da participação ativa no Programa Erasmus desde 1987, coordenando numerosos projetos e contribuindo para cursos de mestrado conjuntos Erasmus Mundus. No âmbito do novo Programa Erasmus+ (2021-2027), a UAveiro já está envolvida em mais de 30 projetos aprovados.
A Universidade de Graz foi fundada em 1585 e é uma instituição internacional comprometida com a investigação e o ensino para o benefício da sociedade. Com uma rede de mais de 500 instituições associadas em todo o mundo e participação em projetos internacionais, a Universidade de Graz promove a excelência e a cooperação em investigação, ensino e compromisso social. As suas áreas de excelência incluem as alterações climáticas, a saúde biológica, a investigação básica e a inovação, a regulamentação inteligente e as dimensões da europeização, abordando estas áreas através de um ensino baseado na investigação. A universidade é ativa em projetos educativos internacionais e participou em numerosos projetos do programa Erasmus+. O Centro Wegener para o Clima e as Alterações Globais, um instituto interdisciplinar reconhecido internacionalmente dentro da universidade, lidera a investigação e a formação nestas áreas, com uma forte contribuição para o desenvolvimento de jovens cientistas e para a conceção de planos de estudo desde a licenciatura até ao doutoramento. Além de ter uma presença sólida a nível nacional e internacional, o Centro Wegener é líder na investigação climática e nas alterações globais na Áustria.
A TUCEP, Associação Tiber Umbria Comett Education Programme, é uma entidade sem fins lucrativos composta por doze universidades italianas, numerosas empresas e autoridades públicas. A sua criação em 1992 insere-se no Programa COMETT da UE, dedicado à cooperação entre universidades e empresas em investigação, inovação e tecnologia. A missão da TUCEP é fomentar a colaboração entre o meio académico e o mundo do trabalho através de projetos de investigação e formação que promovam a inovação, a qualidade educativa e a inclusão social. As principais atividades da TUCEP incluem a organização e gestão de cursos de formação a nível nacional e europeu, dirigidos a jovens e adultos, bem como a formadores e professores. A associação participou em mais de 100 projetos europeus em diversos programas, como TEMPUS, Horizon2020 e ERASMUS+, abordando áreas como a mobilidade estudantil, a formação profissional e a inclusão social. Além disso, a TUCEP coordenou numerosos projetos em programas anteriores, como Sócrates e Leonardo, e foi reconhecida pela sua gestão de qualidade, obtendo a Certificação ISO 9001:2008. Acreditada pela Região da Úmbria desde 2003, a TUCEP oferece atividades de formação superior ao longo da vida. A missão da TUCEP centra-se em analisar as necessidades de formação e traduzi-las em soluções eficazes, planeando atividades tanto para o mundo empresarial como para o académico. As suas atividades concentram-se em intercâmbios transnacionais, desenvolvimento de cursos de formação, promoção de iniciativas de investigação e inovação, entre outros. Para atingir os seus objetivos, a TUCEP apoia-se na análise constante das necessidades de formação, na gestão de projetos educativos, no apoio ao processo de aprendizagem e na promoção da mobilidade profissional de jovens e adultos.
A APDI é uma organização comprometida com a promoção do desenvolvimento pessoal, profissional e social através da educação e da integração comunitária a nível global. A Agrupación de Profesionales para el Desarrollo Internacional (APDI) é uma organização dedicada à cooperação internacional, reconhecida pela sua excelência na execução de projetos de formação e consultoria em diversas áreas. Operando em quatro continentes, a APDI é especializada na gestão de projetos internacionais, especialmente com fundos europeus, e conta com centros de formação na Espanha e na América Central, o que lhe confere uma posição privilegiada para oferecer programas de formação que abrangem desde a inserção profissional até a reciclagem e qualificação de trabalhadores em atividade. O seu enfoque centra-se em melhorar as competências das pessoas para que possam alcançar os seus objetivos profissionais e contribuir para o desenvolvimento das suas comunidades. Desenvolveram programas de formação de grande impacto, como o Mestrado em Competências Pedagógicas e Inovação Educativa, em colaboração com a UNIR e a Secretaria de Educação de Honduras. Além disso, a APDI também se dedica a promover a integração social e a empregabilidade de grupos vulneráveis. Através de workshops interculturais e ações específicas dirigidas a pessoas com deficiência, mulheres com dificuldades de inserção laboral, imigrantes e desempregados, procura fortalecer o sentido de pertença e revitalizar o ambiente social. Com uma equipa altamente qualificada e empenhada, a APDI oferece uma ampla gama de cursos padrão e serviços personalizados para instituições públicas e privadas, mantendo-se na vanguarda da tecnologia educativa.
Número de referência do projeto: 2023-1-ES01-KA220-HED-000160257
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